Решил тут похвастаться немношк. Закончил курс “Пространства исследовательской деятельности”. Лично мне зашел, хоть и не хватало общения с другими слушателями - предыдущими или последующими. Возможно , потому что курс только стартовал. Для меня было важно понять , как социальные структуры для исследовательской деятельности существуют сейчас, подтвердить свое понимание эффективны они или нет, узнать какие есть альтернативы, насколько они реальны и их потенциальная эффективность.

В принципе, определенные ответы я получил, и даже многие знакомые из науки как минимум подтверждают изложенные предпосылки для поиска более эффективных струкутур и способов организации исследовательской работы

Мне оооочень понравился подход про, назовем его, “институт как акселератор”, где институт

  1. Забирает на себя бумажную волокиту в плане оформления документов на гранты и пр. (это занимает не последнее место в деятельности
  2. предоставляет другое распределение по РИДам (результатам исследовательской деятельности). Сейчас она принадлежит как правило институту или ВУЗу с которым контракт, а конкретному исследователю остается , как правило, только авторство, и мне кажется это уменьшает мотивацию заниматься наукой в рамках этих учреждений (кушать тоже хочется, а зп в науке не так чтобы сильно большая, что приводит к необходимости совмещать науку и зарабатывание, что может сильно ухудшить результат)
  3. ориентир на потребности внешних заказчиков и финансирование. Сложная тема на самом деле, мне кажется в ней и кроется проблема сейчас, остальное - важные, но решаемые вопросы. Как найти те фоды целевого капитала, которые выделяются под решение крупного пула вопросов, чтобы из этихз экспертных знаний можно было сделать рабочий и приносязий деньги продукт

То есть схема такая

  1. Фонд целевого капитала выбирает и выделяет деньги на исследование некой повестки (10-20 лет)
    1. В идеале это должен быть список проблем, чем они больнее - тем актуальнее повестка
  2. тот кто выиграл - исследуюет, накапливает экспертное знание (см пост про то, что такое наука)
  3. Это экспертное знание исползуется в решение прикладных задач.
    1. Поиск решения проблем
      1. он патентуется
    2. Поиск инженерного способа реализации решения

Вообще, было бы очень интересно организорвать дискуссию или круглый стол про эту тему, обменяться мнениями и знаниями о